"Qu'est-ce qui me rendra heureux?"
Au séminaire de jeunes, un travail conséquent se fait avec les
élèves pour les inviter à la réflexion pour leur projet personnel et
d’orientation. Chacun se pose des question pour découvrir ce qui pourra le rendre heureux dans sa vie d'adulte.
Après les vacances de Noël, tous les élèves de troisième, sont
partis en stage.
120 élèves en entreprises
Chacun des 120 adolescents, aidé par ses parents et par le
professeur principal, avait trouvé un lieu de stage. Le rythme au quotidien
était différent de ce que vivent les élèves habituellement.
Pour les uns la mécanique les occupait, pour d’autre
l’électronique, la vente, la cuisine, le service en salle, la coiffure,
l’optique, le service auprès des enfants, la menuiserie… Les stages
étaient aussi différents que le sont les élèves. La journée de travail se
poursuivait le soir. Les élèves ont ouvert leur cahier pour prendre du recul.
Ils ont écrit leur rapport journalier qui se retrouvera dans leur rapport de
stage.
Avant le stage, les professeurs principaux avaient soigneusement
préparé l’activité avec les élèves, et organisée avec toute l’équipe éducative
le travail de restitution qui sera produit dans le rapport de stage.
Durant la semaine, les professeurs de ces classes qui sont
également tuteurs de quelques élèves ont contacté les entreprises pour
rencontrer les employeurs et les jeunes. « C’est toujours une rencontre
insolite – disait l’un d’eux – car ce jour-là, ce n’est pas l’élève qui est
l’apprenant, mais bien moi qui découvre grâce à lui un domaine nouveau. Le jeune
met généralement beaucoup de joie et de plaisir à nous faire comprendre son
travail et nous le détaille avec beaucoup d’assurance. » Le stage en
entreprise est l’occasion pour l’élève de découvrir le monde du travail, avec
ses limites, mais aussi avec ses côtés passionnants. Se sentir responsable,
compter aux yeux d’une équipe de travail, permet au jeune de gagner en fierté.
Ce relent d’amour-propre l’encourage et l’autorise à avancer plus sur son
chemin d’orientation, vers son choix de vie. « Pour moi s’était une
expérience qui m’a rassuré sur le monde du travail. Je ne sais pas encore si je
resterai dans cette branche. Choisir, c’est difficile, mais il faut bien
avancer ! » disait l’un d’eux.
Des
Forums pour l’orientation
Pour leur orientation, forum sont organisé. En quatrième, c’est
le séminaire de jeunes qui accueille les élèves de quatrième de l’enseignement
catholique du Bas-Rhin et leur permet de rencontrer de nombreux professionnels
et spécialistes de l’orientation lors d’un forum qui a lieu le 1er
juin prochain. Le vendredi 26 janvier, les élèves de troisième se rendront au
forum des carrières qui a lieu au lycée Charles de Foucault
Les élèves ont repris leur rythme
régulier. En plus, ils fignoleront leur rapport de stage qui sera exposé lors
de la journée porte ouverte du Séminaire de Jeunes qui aura lieu le samedi 10
février prochain.
Les lycéens de leur côté ont
également une batterie d’expériences qui peut leur permettre d’avancer dans leur
projet personnel et d’avenir. Les professeurs principaux les motivent à faire
des stages durant les vacances scolaires. Le séminaire de jeunes signe ainsi de
nombreuses convention pour permettre à chaque jeune de découvrir ce qui lui
permettra d’être heureux
Un forum des grandes écoles s’est déroulé intra-muros en décembre dernier. Une trentaine de grandes écoles et autres institutions ont répondu à l’invitation de l’établissement, et souvent, ce sont les anciens élèves qui tenait le stand et partageaient leur jeune expérience.
Un forum des grandes écoles s’est déroulé intra-muros en décembre dernier. Une trentaine de grandes écoles et autres institutions ont répondu à l’invitation de l’établissement, et souvent, ce sont les anciens élèves qui tenait le stand et partageaient leur jeune expérience.
Depuis la rentrée, un coaching
pour les lycéens est à l’essai. Il a pour objectif de permettre aux élèves d’être
à l’aise à l’oral, en vue de concours et d’entretien.
Le métier d’élève, n’est pas si
facile que ça. Trouver son chemin d’avenir demande vraiment un long travail de
questionnement et de réflexion.
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